百聞不如一見，百見不如一練，百練不如一戰(zhàn)
——記財金商貿(mào)學(xué)院獲2017年全國企業(yè)經(jīng)營分析與決策大賽團(tuán)體三等獎
2017年11月10-12日，由張黎老師為領(lǐng)隊(duì)，曹小林、張淑靜老師指導(dǎo)的王欣、曾艷、陳青、韓玉嬌4名學(xué)生代表我院赴淮安市江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加2017年全國企業(yè)經(jīng)營分析與決策總決賽。經(jīng)過激烈角逐，我院代表隊(duì)獲得團(tuán)體三等獎。
“全國高職院校企業(yè)經(jīng)營分析與決策”大賽重在考察參賽團(tuán)隊(duì)的企業(yè)經(jīng)營管理能力、分析能力、決策能力及成本核算能力，檢驗(yàn)學(xué)生應(yīng)變能力、分析能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本次大賽主辦方是中國高等教育學(xué)會高等財經(jīng)教育分會與中國管理現(xiàn)代化研究會決策模擬專業(yè)委員會，承辦方為江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。本次比賽為團(tuán)體賽，以院校為單位組隊(duì)參賽，共吸引了全國本科和高職院校共49支代表隊(duì)參賽。其中高職組不乏江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等優(yōu)秀院校參賽。比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：技能測試環(huán)節(jié)與實(shí)戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)。期中技能測試環(huán)節(jié)包括三個模塊，分別為“基礎(chǔ)知識”、“計(jì)算分析”、“案例分析”，時長共90分鐘。實(shí)戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)分六期進(jìn)行制定和提交企業(yè)經(jīng)營決策，時長280分鐘。采用最新版本“BizWar企業(yè)經(jīng)營競爭模擬軟件”進(jìn)行比賽。據(jù)江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院院長周愛群教授介紹，大賽是團(tuán)隊(duì)賽，每個參賽隊(duì)的4名選手分別扮演模擬企業(yè)的總經(jīng)理、營銷經(jīng)理、生產(chǎn)運(yùn)營經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理等4個崗位角色，他們需要在復(fù)雜多變的市場環(huán)境中，面對多個企業(yè)競爭主體，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，全面、靈活地運(yùn)用如市場營銷、工商企業(yè)管理、財務(wù)會計(jì)、戰(zhàn)略管理等管理學(xué)知識，以及預(yù)測、優(yōu)化、對策、決策等方法，從而正確制定企業(yè)的決策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價值最大化，而稍有不慎就有可能導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)，被市場淘汰出局。
11月11日早上7:30，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)學(xué)生來到比賽場館，在觀看過開幕式以后，學(xué)生按序入場，老師們離場到達(dá)教室進(jìn)行觀看現(xiàn)場直播，通過大屏幕，可以看到學(xué)生整個比賽的現(xiàn)場。現(xiàn)場，隨著比賽開始，賽場瞬間安靜得幾乎都能聽到心跳的聲音，除了不時的鍵盤敲擊聲，就只剩下了參賽選手的凝神冥思。偶爾有選手舉起事先放在選手手邊的籃子里的“咨詢”的標(biāo)志牌索要演算紙。經(jīng)過一整天緊張的比賽，到下午16:30，比賽順利結(jié)束，我院代表隊(duì)獲得了團(tuán)體三等獎。
這與兩個月以來學(xué)生與老師的努力息息相關(guān)。其中指導(dǎo)老師曹小林、張淑靜利用空暇晚上和周末時間，在資金的時間價值、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)過程組織、質(zhì)量管理、采購成本分析等管理會計(jì)、財務(wù)管理相關(guān)內(nèi)容方面，為學(xué)生進(jìn)行了一輪輪的輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)生們賽前的慢賽、快賽及人機(jī)賽做好全面分析，使學(xué)生對比賽有了充分的理解。
能夠獲得這份榮譽(yù)與我院對企業(yè)經(jīng)營與管理人才的探索與培養(yǎng)也緊密相關(guān)。在信息技術(shù)發(fā)展的背景下，會計(jì)人才的培養(yǎng)應(yīng)從傳統(tǒng)賬務(wù)的訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頉Q策的制定，這表明我院在會計(jì)人才培養(yǎng)的道路上探索出了新的方向：從傳統(tǒng)的財務(wù)會計(jì)培養(yǎng)向更高水平的管理會計(jì)轉(zhuǎn)型邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。這也意味著后期的專業(yè)建設(shè)應(yīng)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)教學(xué)改革，及時轉(zhuǎn)型，加大步伐邁入管理型會計(jì)人才的培養(yǎng)道路。
財金商貿(mào)學(xué)院會計(jì)教研室
張淑靜供稿
