與你共芳華
賀淑媛
網(wǎng)上曾經(jīng)有個(gè)段子：學(xué)生打架，保衛(wèi)處問：你輔導(dǎo)員是誰(shuí)？學(xué)生蓋章找錯(cuò)部門，領(lǐng)導(dǎo)問：你輔導(dǎo)員是誰(shuí)？學(xué)生畢業(yè)之前在樓上大喊大叫，宿管阿姨問：你輔導(dǎo)員是誰(shuí)？可以說瑣碎辛酸、應(yīng)接不暇、苦口婆心、廢寢忘食、夙興夜寐都是輔導(dǎo)員工作的真實(shí)寫照。但是拋開這些，今天我要寫的是幸福與美好，是作為教師這個(gè)崗位賦予不再年輕的我還有朝氣活力的學(xué)生們，我們一起走過的芳華。
每晚睡覺前，我會(huì)堅(jiān)持我的必修課——看看孩子們的QQ動(dòng)態(tài)，小雪的帖子印入了我眼簾——“就這么結(jié)束了，我的初戀!”她寫到，之后的日子里，傷心的帖子不斷發(fā)出，聯(lián)想到自己大學(xué)時(shí)的我，對(duì)感情也有過迷惘和失落，我找到她聽她傾訴，同時(shí)也時(shí)常留言：也許命運(yùn)安排她只是你生命的過客；沒有失去，哪來成長(zhǎng)；記住曾經(jīng)擁有過的美，這些才是最寶貴的印記。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一邊常常了解她的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，一邊又以這樣的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，耐心等待時(shí)間帶來的神奇的情感療效。那一刻，我明白了，與你共芳華，就是在理解后給你足夠的空間，與你一起長(zhǎng)大。
“賀老師，讓孩子回來吧，他爸還是走了”，小仝的母親哽咽著給我打來電話。小仝的父親還是經(jīng)歷了幾次住院開刀后離開了。從此這個(gè)母親失去了丈夫，這個(gè)孩子失去了父親，這個(gè)家庭失去了頂梁柱，我知道那是怎么樣的一種感受。在初來南城院就職成為輔導(dǎo)員的第一周我的外婆就離開了我，我甚至還沒用自己親手掙到的第一筆工資幫她買上一箱牛奶，一件棉襖，那時(shí)的悲傷和遺憾一直刺痛著我。所以我要做和能做的不僅僅是一次次的談心，一遍遍的開導(dǎo)幫他接受現(xiàn)實(shí)，重新振作，還要在家庭重大變故的時(shí)候，及時(shí)幫他納入助學(xué)系統(tǒng)，享受到國(guó)家和學(xué)校的資助政策，感受到實(shí)實(shí)在在的溫暖和支撐；更重要的是在這種他最迷惘的時(shí)候給予他方向，幫助他思考和規(guī)劃未來的道路。最終明確了轉(zhuǎn)本目標(biāo)的小仝通過努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，查到分?jǐn)?shù)的那一刻，他打電話給我說考上了，電話那頭的聲音長(zhǎng)久的沉默和哽咽了。那一刻，我明白了，與你共芳華，就是在無助時(shí)給你足夠的支撐，陪你一起經(jīng)歷。
“導(dǎo)員，等著吧！一定給你拿個(gè)冠軍回來”依稀記得20級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3班的班長(zhǎng)在學(xué)院籃球賽前跟我豪情壯志的保證。經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)拼搏和一次次晉級(jí)，最后果真站在了決賽的賽場(chǎng)，我一如既往的站在場(chǎng)邊，替他們緊張流汗，為他們振臂吶喊，陪他們進(jìn)球歡呼，當(dāng)然最后還為他們上了一課，什么叫雖敗猶榮。這一切仿佛回到自己大學(xué)時(shí)代，看最喜歡的湖人隊(duì)在一次次失敗后終于得償所愿，內(nèi)心激動(dòng)而滿足。雖然知道他們有不服，有不甘，但是他們更懂了什么叫參與、協(xié)作、收獲，這些都比比賽更重要。逗他們破涕為笑，看他們舉著亞軍的獎(jiǎng)杯笑著鬧著合著影，聽他們說要把獎(jiǎng)杯擺在我桌上。那一刻，我明白了與你共芳華，就是在遺憾中給你足夠的肯定，跟你一起收獲。
寫到這兒，我忽然發(fā)現(xiàn)開頭的那句“拋開這些”，顯然是不合適的，因?yàn)椴还苓@些還是那些，操勞還是輕松，悲傷還是愉悅，落淚還是微笑這都是教師工作賦予我的，都是可愛的學(xué)生們帶給我的，都是屬于我們的芳華，感謝那些一起走過的和正在共度的芳華，成就了最好的際遇。
