為了提升教師教學(xué)質(zhì)量，更好地讓學(xué)生理解和掌握復(fù)雜的專業(yè)知識，2024年10月15日下午，智能工程學(xué)院計算機教研室組織召開教學(xué)交流會議，會議主題為“論專業(yè)課教學(xué)之深入淺出”。此次會議由計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)負責(zé)人夏孝云主持，線上分享教學(xué)方法與教學(xué)經(jīng)驗。
會議中夏孝云通過案例式教學(xué)法闡釋教學(xué)深入和淺出的含義。首先是深入教學(xué)設(shè)計，以簡單問題引導(dǎo)學(xué)生，打破學(xué)生固有思維，幫助學(xué)生建立新的計算機邏輯思維，并以問題為引線增加知識點的連貫性；其次深入教材，在理解教材表面知識的基礎(chǔ)上，老師需要有個人的理解和深度的挖掘；最后是深入學(xué)習(xí)，不斷提升，我們要在知識的基礎(chǔ)上學(xué)會拓展，同時以課后作業(yè)的形式培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，拓寬學(xué)生專業(yè)知識的廣度。而淺出是用最淺顯易懂的方法將理論內(nèi)容融會貫通地展示出來，讓學(xué)生能夠自主思考和學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自覺性。
本次教學(xué)交流會議為計算機教研室的教師們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺。同時夏孝云的分享為教師們在今后的教學(xué)工作中提供了提升專業(yè)課程教學(xué)的方向和可借鑒的方法，教研室老師們也積極發(fā)表了個人見解和感想。
未來教研室會進一步圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新和實踐展開更多的交流活動，鼓勵教師們分享成功經(jīng)驗，共同解決教學(xué)中遇到的問題，形成良好的教學(xué)研究氛圍，持續(xù)推動學(xué)院教學(xué)水平的提高。
智能工程學(xué)院
文字：吳春陽
圖片：計算機教研室
