數(shù)字文創(chuàng)學院現(xiàn)代學徒制學生赴企業(yè)學習—系列報道五

發(fā)布者:陳乃鴻發(fā)布時間:2024-11-21瀏覽次數(shù):1641

2024年10月18日,數(shù)字文創(chuàng)學院的李碧天老師帶領產(chǎn)品藝術設計現(xiàn)代學徒制項目的15名學生,前往江蘇瀚文化科技發(fā)展有限公司進行學習。在此次學習活動中,江蘇瀚文化科技有限公司的設計部經(jīng)理王小艷為師生們主講了《文化創(chuàng)意設計與人工智能應用的探索》課程,深入探討了人工智能技術在文化創(chuàng)意設計領域的應用與實踐。

課程內容涵蓋了人工智能生成內容(AIGC)技術的發(fā)展歷程、核心原理以及在文創(chuàng)產(chǎn)品設計中的應用探索。設計師通過實際案例,展示了AIGC技術在創(chuàng)意生成、設計優(yōu)化和跨文化融合等環(huán)節(jié)的智能輔助作用,強調了AIGC技術在提升設計效率、拓展創(chuàng)意和促進個性化設計方面的價值。同時,課程還討論了AIGC技術在文化符號提取、視覺元素生成和產(chǎn)品創(chuàng)意設計中的實際運用,以及在文化融合創(chuàng)新方面的潛力和挑戰(zhàn)。

通過這次學習交流,學生們不僅對人工智能在文化創(chuàng)意設計中的應用有了更深入的了解,而且對如何將傳統(tǒng)設計與現(xiàn)代科技相結合有了更直觀的認識。李碧天老師表示,這樣的實踐活動對于提高學生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力具有重要意義,同時也為校企合作提供了新的模式和思路。

數(shù)字文創(chuàng)學院一直注重產(chǎn)教融合,通過現(xiàn)代學徒制項目,企業(yè)為學生提供先進技術和先進方法工具,為學生提供了寶貴的學習資源和實踐平臺。此次學習交流活動的成功舉辦,不僅加深了校企之間的合作關系,也為學生的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新教育開辟了新的道路。

 

供稿:數(shù)字文創(chuàng)學院

                   文字:趙龍梅

圖片:李碧天

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