為激發(fā)學生學習計算機知識和技能的興趣與潛能，以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)，提高學生運用信息技術解決實際問題的綜合能力，促進師生教學成果轉化，智能工程學院計算機教研室于2024年11月26日晚開展了“中國大學生計算機設計大賽”線上主題講座。本次講座由南京財經大學張備偉教授主講，計算機教研室全體教師及社團骨干學生等參加了此次講座。
張備偉簡要闡述了中國大學生計算機設計大賽的歷史沿革，該賽事至今已成功舉辦17屆90場。張備偉還詳細介紹了大賽進程，強調其以校級賽、省級賽、國家級賽三級競賽形式開展，其中，校級賽和省級賽可自行組織，省級賽通常由各省相關機構主辦。在參賽作品方面，張備偉指出參賽作品涵蓋軟件應用與開發(fā)、微課與教學輔助等11個大類。隨后，張備偉從“創(chuàng)（原創(chuàng)、創(chuàng)新）、量（質量、工作量）、?。ń∪?、健壯、健康）、技（技術、技巧、技能）、美（美觀、藝術性）”五個維度著重講解了評審原則，并以人工智能應用為例，詳細說明了提交要求，包括各類文檔、演示視頻、源代碼等內容，對作品的評審原則和評判標準做了全面且細致的講解，為師生們清晰地指明了參賽方向和要求。
此外，張備偉展示了一系列優(yōu)秀獲獎作品，如 “基于Arduino的智能導盲杖”“基于體感的老人摔倒等行為監(jiān)控” 等，這些作品體現(xiàn)了當代大學生在計算機設計領域的創(chuàng)新思維和實踐能力，為學院師生帶來了諸多啟發(fā)。
此次講座為智能工程學院師生深入了解中國大學生計算機設計大賽提供了寶貴機會，對提升師生參賽積極性和作品質量具有重要意義。
供稿：智能工程學院
文字：吳春陽
圖片：智能工程學院
