為深入推進產(chǎn)教融合，進一步提升我校產(chǎn)業(yè)學院及現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目的質量，我校于12月26日上午組織召開2024年度產(chǎn)業(yè)學院及現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目年度考評會。我校特邀職業(yè)教育產(chǎn)教融合領域的資深專家對相關項目進行考評。校黨委副書記、校長倪杰，校黨委委員、副校長江景，現(xiàn)場工程師項目合作企業(yè)（中軟國際）代表劉毅祥及產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目組成員等參加了此次會議。會議由教務處副處長馬慧主持。
會上，四個產(chǎn)業(yè)學院圍繞組織保障、合作成效、成果特色三方面匯報建設情況。對于產(chǎn)業(yè)學院的建設思路、組織架構以及在課程研發(fā)、社會服務等方面取得的成果，專家們給予了肯定。同時指出，需進一步凝練人才培養(yǎng)模式的內涵，有效整合企業(yè)資源，促進學生對口就業(yè)率提升。
隨后，現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目從校企聯(lián)合實施學徒培養(yǎng)、推進招生考試評價改革等維度匯報項目建設情況。劉毅祥總監(jiān)也分享了合作過程中的經(jīng)驗與成果。專家們就匯報交流情況，提出優(yōu)化課程體制、細化學生“一生一檔”管理機制，促進技術成果轉化等建議，并強調要持續(xù)總結建設經(jīng)驗，明確并梳理領域內現(xiàn)場工程師培養(yǎng)標準。
隨后，江景副校長根據(jù)項目匯報情況，提出五點要求：精準定位服務園區(qū)與產(chǎn)業(yè)，進一步深化產(chǎn)教融合；借助園區(qū)、企業(yè)力量，持續(xù)提升教育教學水平；以“人工智能+”賦能，激發(fā)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力；對照核心任務，優(yōu)化資源配置；制訂項目管理制度，強化評估與反饋機制。
倪杰校長強調，對創(chuàng)新性項目實施常態(tài)化考評，不僅是檢驗項目成果、提升項目質量的重要手段，更是推動學校教育教學改革、促進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的內在要求。她指出，項目建設應聚焦于人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，通過持續(xù)不斷地探索與實踐，提煉出南城院的特色與品牌。同時，她鼓勵學院充分發(fā)揮重點項目的示范引領作用，重視總結經(jīng)驗、推廣成果，以形成鮮明的口碑效應，增強學校的核心競爭力。
供稿單位：教務處
圖文：楊東梅
