為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)深度融合，數(shù)字財(cái)商學(xué)院緊扣“數(shù)智賦能、產(chǎn)教融合”專(zhuān)業(yè)特色，組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)南京市周邊鄉(xiāng)村，參加“青春e行·建功鄉(xiāng)村”南京青年電商助農(nóng)實(shí)訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)，以數(shù)字化技能服務(wù)鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)新時(shí)代職教青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)期間，數(shù)字財(cái)商學(xué)院充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、跨境電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為助農(nóng)實(shí)效。學(xué)生團(tuán)隊(duì)深入田間地頭，與農(nóng)戶(hù)、合作社共同梳理特色農(nóng)產(chǎn)品（如當(dāng)季水果、有機(jī)蔬菜等）的產(chǎn)銷(xiāo)痛點(diǎn)，針對(duì)性制定 “數(shù)字助農(nóng)方案”。
在同期舉辦的《助農(nóng)直播 PK 賽》中，學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)隊(duì)謝天風(fēng)云同學(xué)的帶領(lǐng)下，憑借精準(zhǔn)的選品策略、流暢的直播節(jié)奏和創(chuàng)新的互動(dòng)設(shè)計(jì)，從 12 支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，擊敗江蘇第二師范學(xué)院團(tuán)隊(duì)及當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)人團(tuán)隊(duì)，勇奪冠軍。賽事評(píng)審團(tuán)評(píng)價(jià)：“南城學(xué)子將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與鄉(xiāng)村需求深度結(jié)合，展現(xiàn)了職教學(xué)生‘懂技術(shù)、會(huì)運(yùn)營(yíng)、能實(shí)戰(zhàn)’的綜合素養(yǎng)?！?/span>
結(jié)營(yíng)儀式上，活動(dòng)主辦方高度肯定學(xué)院團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)，認(rèn)為其 “為鄉(xiāng)村振興提供了可復(fù)制的‘職教樣本’”。現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)向表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生拋出橄欖枝，提供電商運(yùn)營(yíng)、直播策劃等實(shí)習(xí)崗位，實(shí)現(xiàn) “實(shí)踐育人—技能提升—就業(yè)服務(wù)” 的閉環(huán)培養(yǎng)。參與學(xué)生表示：“在助農(nóng)實(shí)踐中，我們不僅驗(yàn)證了專(zhuān)業(yè)能力，更感受到職業(yè)教育服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，這是課堂之外最生動(dòng)的‘思政課’?！?/span>
此次活動(dòng)是數(shù)字財(cái)商學(xué)院落實(shí)職教周 “產(chǎn)教融合、育訓(xùn)結(jié)合” 要求的生動(dòng)實(shí)踐，也是學(xué)院 “數(shù)智化復(fù)合型人才” 培養(yǎng)模式的集中展示。未來(lái)，學(xué)院將以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指引，深化與地方政府、行業(yè)企業(yè)的合作，打造“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐+社會(huì)服務(wù)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，推動(dòng)更多職教青年在鄉(xiāng)村振興的廣闊天地中錘煉技能、貢獻(xiàn)力量，讓青春在 “數(shù)字興農(nóng)” 的征程中閃耀光芒。
供稿數(shù)字財(cái)商學(xué)院
文：劉華輝 謝天風(fēng)云
圖：數(shù)字財(cái)商學(xué)院學(xué)生、云商社學(xué)員
